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2 décembre 2014 2 02 /12 /décembre /2014 16:30

La réforme du BTS MUC permet l’évaluation des compétences en contrôle continu sur les deux années de formation. Les compétences peuvent être validées par des activités proposées par les enseignants et durant les 14 semaines de stage.


Les activités (mises en situation) proposées par les professeurs sont réalisées en groupe (3 à 4 étudiants), et permettent d’approfondir les connaissances vues lors des cours. L’autonomie nous permet de nous organiser dans le travail à réaliser, cependant, l’aide des professeurs est possible à tout moment.


Les compétences sont à valider et sont retransmises dans deux livrets de compétences : celui de PDUC (Projet de Développement de l’Unité Commerciale) et d’ACRC (Analyse et Conduite de la Relation Commerciale), afin de pouvoir visualiser l’évolution annuelle de chaque étudiant. Chaque étudiant est en mesure de voir ses compétences validées ou non, et celles sur lesquelles il doit accentuer ses efforts.

Chaque mise en situation est une réflexion du groupe, le mettant à la place d’un responsable d’Unité Commerciale dans le but de promouvoir l’enseigne ou encore de la développer avec l’ouverture de nouveaux points de vente dans la zone géographique de Compiègne et ses alentours.


La durée de chaque cas est variable mais reste approximativement aux alentours de 6 heures avec une certaine flexibilité.

 

A travers ces cas, les cours de GRC, DUC et d’informatique sont assimilés de manière moins magistrale et plus pertinente.

 

Grâce au réseau des enseignants, nous avons l’opportunité de rencontrer des intervenants au sein de notre section afin de nous faire découvrir les opportunités possibles après le BTS, et de nous montrer la diversité des stratégies d’entreprise locales ou nationales. 

 

Jeffrey, Mélanie, Manon, Daphné et Mathylde

 


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Published by BTS MUC 1 du lycée Charles de Gaulle, Compiegne - dans Présentation du BTS MUC du lycée
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